Este es un proyecto de investigación e innovación educativa avalado y financiado por el IDEP. Dirigido por Pablo Romero Ibáñez. http://www.geocities.com/susurrodelacreatividad/
SUSURRO DE LA CREATIVIDAD
INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA
Convocatoria IDEP. Instituto de Investigación educativa y el desarrollo pedagógico.
Convocatoria pública Nº 04 de 1999.
Proyecto 7113.
Director proyecto: Pablo Romero Ibáñez
"El acto de indagar es por sí mismo, un compromiso con la indagación, el cuestionamiento y las ganas de conocer". Pablo Romero
El taller de la pregunta es un pretexto para inferir, cuestionar, interpretar, confrontar, analizar y valorar las múltiples situaciones o reflexiones que nos plantean los contextos en los que interactuamos. A continuación obseervemos algunos ejemplos de resultados en estudiantes de grado 7º, 8º y 9º del colegio Stella Matutina.
El taller de la pregunta permite aprender a resolver situaciones simples o complejas, planteadas en forma gráfica, narrativa u oral. Véase algunos ejemplos resueltos por estudiantes de grado 7º, 8º y 9º en el colegio Stella Matutina y el CED. Vista Bella. Obsérvese como a partir de un trazo, los y las estudiantes dieron diferentes soluciones creativas y con excelente acabado.
Los talleres de la divergencia permiten la fluidez, la expresión libre y sin duda, el desarrollo de procesos de pensamiento creativo. Las ideas que siguen son el resultado de haber aplicado talleres de la divergencia a estudiantes de tercero, cuarto y quinto de básica primaria. A continauación véase la sistematización que se hizo con los resultados.
TALLER DE LA DIVERGENCIA Aquí, la idea es escoger un personaje o comic del algún programa de la TV. y aplicarle diversas variaciones según los concptos aprendidos en el área de Educación artística como estilo, tendencia artística, elementos de composición y armonía cromática. Este ejemplo lo hizo una estudiante del colegio Stella Matutina. Laura Torres.
TALLER DE LA DIVERGENCIA A partir de una lñinea repetida 12 veces, se diseñan o crean 12 ideas diferentes. La obra que sigue es de un estudiante de grado 6º de la Institución educativa Vista Bella
TALLER DE LA DIVERGENCIA Se dibuja tal cual el obje y se le aplican cincovariaciones, aunque no tengan sentido.
TALLER DE LA DIVERGENCIA Se aplican seis variaciones a un edificio, auque las variaciones en apariencia no tengan sentido.
TALLER DE LA DIVERGENCIA Se observa un objeto y se dibuja tal como es, posteriormente se invita a los estudiantes a aplicarle cinco variaciones al objeto.
TALLER DE LA DIVERGENCIA Estas ideas novedosas sobre variaciones de un cepillo dental, son el resultado de invitar a los niños y niñas a escoger un objeto cualquiera y aplicarle por lo menos 12 variaciones. Obsérvese el ejemplo que sigue, fue realizado por un estudiante de 10 años de edad.
TALLER DE PENSAR LA IMAGEN Este tipo de talleres de SUSURRO DE LA CREATIVIDAD permite aprender a interactuar con el universo visual que nos interpela de una manera lúdica, flexible, libre y profunda. Estos talleres de Pensar la imagen desarrollan proceos de pensamiento crítico. Agradecemos al IDEP. Bogotá D.C. Colombia por avalar y financiar este proyecto de investigación e innovación educativa.
TALLER DE PENSAR LA IMAGEN El taller que sigue, está diseñado para niños y niñas de los primeros grados de la educación básica primaria. Permite afinar la percepción, es decir, mejorar la observación; además, permite aprender a seguir instrucciones e interpretar información escrita y gráfica.
TALLER DE LA DIVERGENCIA Este tipo de talleres permite mejorar la fluidez y desarrollar procesos de pensamiento creativo. Si se desea véase en este espacio creativo algunos resultados desarrollados por estudiantes.
SUSURRO DE LA CREATIVIDAD
Políptico de un estudiante de 11 años de edad
SUSURRO DE LA CEATIVIDAD es un proyecto de innovación educativa propusto y dirigido por Pablo Romero Ibáñez, aprobado por el IDEP como resultado de haber ganado la convocatoria Nº 04 de 1999 en Bogotá D.C. Colombia.
Susurro de la creativdad se diseñó y desarrolló en el área de Educación artística en el colegio Stella Matutina. Este proyecto de investigación e innovación educativa permitió mejorar los procesos de desarrollo de pensamiento creativo en el colegio Stella Matutina, posteriormente su impacto fue tan grande que influyó en la transformación del PEI Proyecto educativo institucional del colegio Stella Matutina y de otras instituciones educativas del sector privado y oficial como el CED. VISTA BELLA de Bogotá D.C.
Hoy Susurro de la creatividad, sus talleres y reflexiones pedagógicas se utilizan en cientos de colegios en el área de Educación artística, la utilizan editoriales, ONG. universidades en sus facultades de diseño y de educación, es citada en otros proyectos de investigación e innovación educativa y en diversos libros de Educación artística.
